原创力文档摘要
随着教育信息化的深入推进，交互式电子白板作为教学工具已经成为当前信息化教
学的重要载体。目前有关交互式电子白板在学科教学中的应用研究十分火热，然而其在
音乐学科中的应用研究仍显不足，尤其在音乐教学的核心环节，如歌唱、编创中缺乏合
适的信息化教学工具。在此背景下，本文聚焦于专为音乐教学设计的交互式电子白板软
件“机灵树”，以小学音乐课堂教学为切入点，探索其在小学音乐课堂教学中的实践路
径以及教学效果。
本文的主体分为三部分：绪论、正文、结论。绪论主要阐述本文的选题缘由、国内
外研究综
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