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急救行业急救科医师急救技能培训手册

急救科医师急救技能培训需以“快速识别、精准处置、无缝衔接”为核心原则，覆盖急危重症全流程处置逻辑与操作细节，所有技能操作需同时匹配临床循证依据与科室实际接诊场景，确保医师在高强度、高压力急救环境下仍能规范执行操作。

基础生命支持（BLS）操作规范

成人胸外按压部位为胸骨中下1/3交界处（两乳头连线中点），按压深度5-6cm，按压频率100-120次/分，按压后胸廓需完全回弹，按压中断时间不超过10秒；人工呼吸每次通气时间1秒，潮气量以胸廓起伏为标准，避免过度通气，按压与通气比例为30:2（双人施救且建立高级气道后，改为持续胸外按压100-120次/分，通气频率10次/分）。儿童（1岁-青春期）胸外按压深度为胸廓前后径的1/3（约5cm），婴儿（＜1岁）按压深度约4cm，单人施救按压通气比30:2，双人施救15:2；婴儿按压可采用双指按压法（单人）或双拇指环绕法（双人）。

心脏骤停识别需在10秒内完成：拍打双肩呼喊判断意识，观察胸廓起伏判断呼吸，触摸颈动脉（成人/儿童）或肱动脉（婴儿）判断脉搏，三者任一缺失即判定为心脏骤停，需立即启动心肺复苏并呼叫AED。AED使用需遵循“开机-贴电极-分析心律-除颤”流程：电极片贴于患者右锁骨下区及左腋中线第5肋间，婴儿可选用儿科电极片或在成人电极片上叠加绝缘层，贴法改为前-后位（前胸正中+肩胛间区）；心律分析及