苏教版小学六年级科学上册《露和霜》教案.pdfVIP

课题《云和雾》（共课时）总第课时

教学内容露和云和雾霜第一课时

科学观念：知道云和雾都是空中的水蒸遇冷凝结成的众多小水滴或小

冰晶，它们都能悬浮在空中；形成需要水蒸、降温、凝结核等条件。

科学思维：能通过模拟实验（量筒+温水+冰袋+线香），分析各实验材料

教学目标模拟的自然条件，推理雾的成因，发展基于实验证据的因果推理能力。

探究实践：能完成雾的模拟实验，观察并记录量筒内雾的产生和变化；能

分析实验材料与自然条件的对应关系；能运用所学知识区分雾和霾。

态度责任：关注雾对生活的影响，体会科学知识在解决实际问题中的价值。

教学重点：通过模拟实验探究雾的成因一水蒸