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- 2026-10-16 发布于河北
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课题《磁铁的两极》共(课时)总第课时
教学内容认识磁铁第一课时
科学观念:知道磁铁上磁最强的部位叫磁极,每块磁铁都有两个磁极(南
极S和北极N);知道同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。
科学思维;能通过观察和实验,归纳磁铁磁强弱分布规律和磁极相互作
用规律,发展基于实验证据的归纳推理能力。
教学目标
探究实践:能用回形针探究磁铁各部位磁强弱;能用悬挂法判断磁极指
向;能通过实验探究磁极间的相互作用;能用环形磁铁模拟磁悬浮现象。
态度责任:保持对磁铁质的好奇心和探究兴趣,了解磁悬浮列车等磁铁
在生活中的应用,体会科学知识在技术发明中的价值。
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