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- 2026-10-16 发布于河南
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汇报人:09.16走进社会
(初一道法课程)
CONTENTS目录01课程导入:我们身边的社会02社会实践的重要意义03社会关系的基础认知04公共生活的基本规则05亲社会行为的培养方法06课程总结与课后延伸
课程导入:我们身边的社会01
生活场景看图讨论社区超市购物场景小区门口的连锁超市里,居民挑选日用品、蔬果,商家补货理货,是我们身边常见的社会互动场景。校园社团招新场景学校操场社团招新中,老生介绍社团活动,新生咨询报名,是校园里典型的社会交往活动。小区核酸检测志愿场景疫情防控期间,小区居民排队配合检测,大学生志愿者帮忙引导登记,是社会协作的生动体现。
本课程学习目标认识社会组成能准确说出我们身边社会的常见组成部分,区分不同社会主体扮演的不同角色。理解个人与社会的关系明白个人是社会的一员,个人的生存发展都离不开社会提供的各类条件支持。培养观察社会的意识引导学生主动观察身边的社会场景,比如小区菜市场,发现社会运行的规律。
社会实践的重要意义02
认识社会的途径参与公益志愿活动中学生参与社区敬老、环保清洁等志愿活动,能近距离观察不同群体的真实生活。实地参观公共服务场馆参观本地博物馆、政务服务中心,能直观了解社会公共机构的运行模式。观看社会热点新闻调研围绕热点民生话题整理新闻报道、走访邻居,能从不同视角理解社会矛盾。
促进个人成长提升独
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