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- 2026-10-16 发布于北京
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亿以内的读法一(一)
学校:班级:科目:数学授课人:时间:年月日
1.使学生认识计数单位“万”、“十万”、“百教学重点教学读
目万级的
万”、“千万”和“亿”。
标数。
2.理解多位数的读法,在具体情境中,能够根据
教学难点亿以内
数级正确地读出多位数,体会并能阐述多位数读数
中间和
的规律。
亿以内的读法一(一)
学校:班级:科目:数学授课人:时间:年月日
1.使学生认识计数单位“万”、“十万”、“百教学重点教学读
目万级的
万”、“千万”和“亿”。
标数。
2.理解多位数的读法,在具体情境中,能够根据
教学难点亿以内
数级正确地读出多位数,体会并能阐述多位数读数
中间和
的规律。
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