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2025年小学教导处春季实践教学基地建设计划

一、指导思想

以立德树人为根本任务，全面贯彻落实“五育并举”教育方针，紧密围绕深化新时代教育评价改革的要求，坚持“实践育人”理念。通过春季实践教学基地的建设与优化，引导学生走出课堂、走向社会、亲近自然，在真实情境中体验、感悟、学习与成长，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，促进学生综合素质的全面提升，为培养能够担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

二、建设目标

（一）总体目标

立足我校办学特色与学生发展需求，在现有实践教学资源基础上，通过春季学期的重点建设，进一步拓展实践教学基地的数量与类型，丰富实践活动内容与形式，完善实践教学管理与保障机制，初步构建起一套相对完善、富有实效、特色鲜明的小学实践教学体系，使实践教学成为我校教育教学的重要组成部分和学生成长的重要途径。

（二）具体目标

1.基地拓展目标：新增或深度合作至少两类不同类型的实践教学基地（如：科普教育类、劳动体验类、传统文化类或社区服务类），优化现有基地功能，形成结构合理、覆盖全面的基地网络。

2.活动深化目标：围绕各学科教学内容及学生年龄特点，开发不少于若干个具有针对性和趣味性的春季实践活动主题方案，确保各年级学生每学期参与基地实践活动次数得到保障且活动质量显著提升。

3.能力提升目标：通过实践活动，使学生在观察思考、动手操作、团队协作、问题解决等方面的能