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- 2026-10-16 发布于北京
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;;;;;;;;;;;;生产现场管理：
学习5S管理法（整理、整顿、清扫、清洁、素养），提升车间作业效率与安全性。
掌握生产计划排程工具（如甘特图），协调多工序加工任务。
质量控制与ISO标准：
运用SPC（统计过程控制）方法监控加工质量，分析尺寸超差原因并制定纠正措施。;;中级技能培养路径（初中起点三年制）;;预备技师培养路径（六年制进阶要求）;;;;特殊能力模块（工装夹具/计算机辅助编程）;;师资队伍建设要求（双师型教师比例）;;;;职业能力评价维度（知识/技能/素养）;;就业质量跟踪体系（对口率/企业满意度）;
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