2026年初中成语故事《马革裹尸》后汉书爱国专题教案.pdfVIP

2026年初中成语故事《马革裹尸》后汉

书爱国专题教案

一、教材分析

内(一容)定位

1.本次《马革裹尸》成语故事教学，隶属于2026

年统编版初中语文七年级上册“中华传统美德成语专题

拓展学习”模块，文本主体选自正史《后汉书•马援传》

的权威节选片段，共计127字文言原文配套同步注释，

是新课标“文学阅读与创意表达“梳理与探究两大

学习任务群的交叉落地内容。

(1)2026年义务教语文课程标准深化落实版明

确要求，7-9年级学生中华优秀传统文化相关阅读占比

不低于总阅读量30%,累计课外阅读总量不少于260万

字，《马革裹尸》作为有史可考、有迹可循、精神传承

脉络清晰的爱国主题成语，打破了传统成语学习“只记

释义、不溯根源”的模式，将文言阅读、历史溯源、思

政引领三大目标融为一体，和统编教材七年级下册的

《木兰诗》、八年级上册的《谁是最可爱的人》等红色

思政单元形成跨年级的价值联动，直接指向语文核心素

养中“文化自信”维度的落地。本次选用的文言原文为

权威校勘版本：“援曰：方今匈奴、乌桓尚扰北边，

欲自请击之。男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，

何能卧床上在儿女子手中邪？”所