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2026年教研组备课组考核激励实施方案

一、考核总则

（一）考核目的

为落实立德树人根本任务，深化基础教育课程改革，强化教研组、备课组的学科教研核心功能，破解当前部分教研组“活动虚化、研究碎片化、成效差异化”问题，充分激发基层教研团队的主动性与创造性，打造“专业引领、同伴互助、资源共享、质量共提”的教研共同体，特制定本方案。

（二）考核范围

全校共12个学科教研组（语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术）、36个年级备课组（每个学科按高一、高二、高三/初一、初二、初三分别设立备课组，其中音体美学科按学段设立初中、高中备课组）。

（三）考核原则

1.导向性原则：