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初中数据可视化探究实践活动设计
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一、活动核心定位与总体目标 2
二、适用学段与学情前提分析 4
三、核心素养导向的培养维度 6
四、活动整体框架与实施原则 8
五、生活场景导入与问题提出 11
六、数据可视化基础概念认知 13
七、适配初中的可视化工具选用 14
八、贴近生活的小样本数据采集 17
九、基础数据清洗与整理方法 19
十、常用可视化图表类型适配 23
十一、校园生活类主题探究活动 25
十二、社会民生类主题探究活动 27
十三、自然科学类主题探究活动 31
十四、跨学科融合
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