部编道德与法治小学四年级上册08、网络新世界教案.docxVIP

一、课题名称

网络新世界

二、授课年级

小学四年级上册

三、课时安排

建议1-2课时（根据学生实际情况和课堂活动深度可灵活调整）

四、教材分析

本课是部编版小学道德与法治四年级上册第三单元“信息万花筒”中的第二课。本单元旨在引导学生认识和了解现代信息社会，学会辨别信息，健康、安全地利用媒体。《网络新世界》一课，承接上一课对电视等传统媒体的认识，聚焦于网络这一新兴且对学生影响深远的信息平台。教材通过一系列贴近学生生活的场景和活动，引导学生感受网络的便捷与丰富，同时认识到网络可能带来的风险与问题，初步学习辨别网络信息，树立健康、文明、安全上网的意识。

五、学情分析

四年级的学生已经普遍接触过网络，他们可能通过手机、电脑等设备进行学习、娱乐、社交。他们对网络的便捷性和趣味性有直观感受，但对于网络信息的复杂性、虚拟性以及潜在的风险认识不足，辨别能力和自我保护意识仍有待加强。他们求知欲强，乐于参与互动和讨论，这为本课采用情境教学、小组合作等方式提供了有利条件。

六、教学目标

1.情感态度价值观目标：感受网络给生活带来的便利与乐趣，同时认识到网络并非完美无缺，培养对网络信息的辨别意识和安全防范意识，树立健康、文明、负责任的网络生活态度。

2.能力目标：初步学会辨别网络上的不良信息，能够说出至少两种上网时保护自己的方法，尝试合理安排上网时间。

3.知识目标：了解网络在学习、生