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苏教版小学四年级科学上册《光源》教案.pdfVIP

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  • 2026-10-16 发布于河北
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苏教版小学四年级科学上册《光源》教案.pdf

    课题《光源》（共课时）总第课时

    教学内容光源第一课时

    学观念：知道光源是能自行发光且正在发光的物体，能区分自然光源和

    人造光源，了解从白炽灯到LED灯的照明技术发展历程。

    学思维；能通过观察、比较和辨析，运用光源的定义判断常见物体是否

    为光源，培养基于概念进行判断的严谨思维。

    教学目标

    探究实践：能完成自制钢丝光源〃实验，观察细钢丝通电发光的现象；能

    对比观察白炽灯和LED灯的温度变化并记录发现。

    态度责任：了解爱迪生发明电灯的故事，体会学家不惧失败的探究精神，

    树立节能环保意识，关注太阳能的利用。

    教学

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