历史重庆市西南师大附中、鲁能巴蜀中学、万州高级中学高2027届高三年级上学期九月联合诊断考试(9.29-9.30)(1).docxVIP

鲁能巴蜀中学·万州高级中学

高2027届高三上学期九月联合诊断考试

历史答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

A

C

B

A

B

B

C

D

B

D

D

B

A

C

C

1.A【解析】A对：不同遗址出土器物风格相近，说明不同区域文化之间存在交流联系。B错：

材料只体现器物纹饰器型相似，没有出现商品交换、贸易往来的史料信息，不能得出贸易网络逐渐形成。C错：材料没有对比前后制陶工艺水平，无法体现制陶技术“空前进步”,属于过度拔高。D错：华夏文化认同是在春秋战国乃至秦汉逐步形成，仰韶文化时期尚未形成华夏文化认同。

2.C【解析】C对：周天子多次召集会盟、阅兵、朝见，体现周天子天下共主的地位。A错：材料记述的是周天子本人的军事、会盟活动，没有讲诸侯要承担哪些军事义务。B错：材料只是周天子活动地点分布广，不等于周朝实际疆域版图不断扩大。D错：武王、成王、康王活动中心仍在关中河洛，穆王涂山会盟只是一次外出会盟，看不出统治中心逐步东移。

3.B【解析】B对：讲究刚柔有度，少付出而获取胜利名望，是务实的外交策略思想。A错：材料核心是外交思想，不是兼并战争的作战策略；勾践伐吴属于吴越争霸，不是战国大规模兼并战争。C错：材料仅范蠡一人观点，没有同时出现多家学派主张，看不出诸子学说互相融合。D错：德主刑