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2026年心理教育课程设计模拟卷及答案

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2026年心理教育课程设计模拟卷及答案

一、单项选择题（共10小题，每题2分）

1.根据马斯洛需求层次理论，个体在满足基本生理和安全需求之后，最优先追求的是哪一层需求？

A.社交需求

B.尊重需求

C.自我实现需求

D.求知需求

参考答案：A

2.在认知行为疗法中，帮助来访者识别并改变其非理性信念的核心技术是？

A.行为塑造

B.系统脱敏

C.识别自动化思维

D.认知重构

参考答案：C

3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，青少年期（12-18岁）面临的主要心理冲突是？

A.自我怀疑与自我同一性

B.信任与不信任

C.主动与内疚

D.亲密与孤独

参考答案：A

4.在心理评估中，使用问卷或量表来收集个体信息的方法属于？

A.实验法

B.观察法

C.访谈法

D.心理测验法

参考答案：D

5.根据斯金纳的操作性条件反射理论，强化是指？

A.消除一个厌恶刺激，从而增加该行为发生的频率

B.施加一个愉悦刺激，从而增加该行为发生的频率

C.施加一个厌恶刺激，从而减少该行为发生的频率

D.消除一个愉悦刺激，从而减少该行为发生的频率