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- 2026-10-16 发布于上海
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content目录01研究背景与理论框架构建02研究设计与数据采集过程03模型构建与统计验证分析04结果解读与多维影响机制揭示05对策建议与研究延伸价值
研究背景与理论框架构建01
食品安全问题日益成为公众关注的核心社会议题,高校作为特殊饮食场景更具代表性食安社会关切食品安全事件频发,公众对食品质量的信任度持续承压,已成为影响民生福祉与社会稳定的重要议题。高校师生群体尤为关注饮食安全,其评价具有广泛代表性。校园场景特殊高校食堂就餐人数密集、频次高,供应链集中且管理闭环性强,是观察食品安全管理成效的理想样本场域。其风险防控更具典型意义。师生群体代表大学生信息获取能力强、健康意识高,对食品安全的感知更敏感、评价更理性,能有效反映公众普遍诉求。其反馈具备研究参考价值。管理示范效应高校食品安全体系相对规范,扬州大学等已建立智慧监管与共治模式,研究成果可为其他机构提供可复制的实践范本。具有推广潜力。
扬州大学在食品安全管理体系建设方面具有示范性实践基础与数据可及性优势示范实践基础扬州大学构建了从菜场到餐桌的全场景、全流程食品安全管理体系,覆盖源头防范与过程管控。其经验被列为江苏省校园食品安全优秀案例,具有行业示范价值。智慧监管系统学校推进“明厨亮灶+智慧监管”建设,实现违规行为AI抓拍与实时监控。该系统为研究提供了可量化的管理实践数据支持。数据可及优势作为研究主体单位,扬州大学便于开展师生问
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