第3讲 二次根式化简求值综合 优等生讲义 (精讲+典例+针对练习)2026--2027学年华东师大版九年级数学上册.docxVIP

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  • 2026-10-16 发布于山西
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第3讲 二次根式化简求值综合 优等生讲义 (精讲+典例+针对练习)2026--2027学年华东师大版九年级数学上册.docx

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第3讲二次根式化简求值综合优等生讲义

(精讲+典例+针对练习)2026--2027学年华东师大版九年级数学上册

??思维导图

??课程目标

··熟练进行二次根式的加减乘除及乘方混合运算

··会运用乘法公式(平方差、完全平方)简化根式计算

··掌握整体代入、配方变形等化简求值常用技巧

··能构造对偶式(共轭根式)去掉根号解决求值问题

··会用二次根式解决几何、实际情境与海伦-秦九韶公式等应用问题

??知识梳理

☆1.二次根式的混合运算

运算顺序与实数相同:先乘方开方,再乘除,最后加减,有括号先算括号

整式的运算律与乘法公式在根式运算中同样适用

乘法公式:(a+b)(a-b)=a2-b2,(a±b)2=a2±2ab+b2

结果必须化为最简二次根式,同类根式要合并

概念辨析例题:计算(5+2)(5-2)+(3-1)2

解析:原式=(5-2)+(3-23+1)=3+4-23=7-23

☆2.化简求值的常用技巧

整体代入:把已知条件变形为x+y、xy、x-y等关系式整体代入

配方法:如x2-4x+6=(x-2)2+2,再代已知的x-2

因式分解后求值:如x2y+xy2=xy(x+y)

先由被开方数非负求出字母具体值,再代入化简

概念辨析例题:已知x=2+3,求x2-4x+6的值

解析:x-2=3,原式=(x-2)

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