2026年西大版七年级音乐教学评一体教学设计：保卫黄河.docxVIP

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教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

初一（七年级）学生

保卫黄河——音乐与民族精神

12课时（每课时45分钟）

西大版义务教育音乐七年级上册

保卫黄河

音乐情感与社会责任的统一

《黄河颂》《黄河船夫曲》《黄河大合唱》及相关红色歌曲、民歌改编、创作实践

理解黄河文化内涵，能够用音乐表达对祖国河山的热爱与保护意识

将历史情感与现代音乐创作相结合，学生在合作创作中实现情感真诚表达

设计理念与指导思想

本单元以“立德树人”为根本任务，坚持“以学生为中心、以问题为导向、以实践为路径”的教学理念，融合新课标提出的音乐核心素养——感知与欣赏、表演与创作、理解与应用、文化与传承四个维度。通过情境教学、项目式学习和合作学习的有机结合，引导学生在感受黄河雄浑旋律的同时，探讨黄河在中华文明中的地位、思考当代生态保护与文化传承的关系，最终以小组创作、情景表演和多媒体展示的形式呈现学习成果，实现教学、学习、评价的一致性。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

音乐课程应培养学生的审美感受力、表演创新力、文化理解力和社会责任感。

重点发展学生在多元音乐文化中进行比较、欣赏与创作的能力。

鼓励利用信息技术进行音乐创作与交流，增强跨学科学习的实践性。

2.学科核心素养维度分