牛津上海版七年级下册 Unit 9 The wind is blowing教学设计.docxVIP

牛津上海版七年级下册Unit9Thewindisblowing教学设计

一.教材分析

牛津上海版七年级下册Unit9主要讲述的是关于天气和自然现象的话题。本单元以“Thewindisblowing”为主题，通过描述不同天气现象中的风，引导学生学习相关词汇和句型。教材内容丰富，包括听力、口语、阅读和写作等多个方面，旨在提高学生的综合语言运用能力。

二.学情分析

七年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。但他们在语言运用方面还存在一定的困难，特别是在口语表达和听力理解方面。因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，调动他们的积极性，提高他们的语言实践能力。

三.教学目标

能听懂、会说、会读、会写本单元的生词和重点句子。

能用英语简单描述不同的天气现象和风的特点。

提高学生的听说能力和团队协作能力。

培养学生的观察力和想象力。

四.教学重难点

重点：本单元的生词、短语和句型。

难点：风的特点的描述和不同天气现象的区分。

五.教学方法

任务型教学法：通过完成各种任务，激发学生的学习兴趣，提高他们的实践能力。

情境教学法：创设各种天气和风的情境，帮助学生理解和学习相关词汇和句型。

合作学习法：引导学生进行小组讨论和合作，提高他们的团队协作能力。

六.教学准备

准备相关weatherandwind的图片、视频等教学素材。

设计