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- 2026-10-16 发布于山西
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《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》教学反思
本文是一篇纪实性强、立意宏大、情理兼具的时代通讯,承载着语文素养培育与思政育人的双重价值,是引导学生回望时代、体悟民族精神、提升纪实文本阅读与审美鉴赏能力的核心篇目。本节课围绕文本结构、语言特色、抗疫精神内核展开教学,整体教学流程完整、目标基本达成,但结合课堂实际反馈,仍存在优势亮点与不足短板,现做如下教学反思。
一、教学亮点与成效
1.情境导入贴合文本,快速唤醒情感共鸣。本节课以2020年抗疫纪实短视频、真实新闻素材导入,摒弃枯燥的文本开篇讲解,快速将学生带回特殊的抗疫时代场景。结合学生亲身经历的防疫生活,拉近宏大时代叙事与学生个
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