26 板块二 任务二 学案26 分析标点符号的用法和修辞作用.docxVIP

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26 板块二 任务二 学案26 分析标点符号的用法和修辞作用.docx

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学案26分析标点符号的用法和修辞作用

标点符号用法繁杂,容易出错,不易掌握。考查形式也多样,如2024年新课标Ⅱ卷,考查问号“疑问、设问、反问”用法的辨别;2023年新课标Ⅰ卷考查逗号的表现力;2022年全国甲卷、2020年新高考Ⅰ卷、2020年全国Ⅰ卷、2019年全国Ⅱ卷着重考查标点的用法。高考无论怎样考查,都要求学生掌握标点符号的使用规则,进而形成完整的知识体系。

把握标点符号的基本用法和修辞作用

(一)顿号

顿号是句子内部并列词语间的停顿,停顿较短。一般为词、短语的并列,合起来作同一成分。考试

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