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氓（二）教学课件

一、知识回顾（10分钟）

1.字词巩固

展示上节课重点字词，如“氓”“蚩蚩”“贸丝”“匪来”“愆期”“将子”“乘彼垝垣”“泣涕涟涟”“载笑载言”“尔卜尔筮”“体无咎言”“以尔车来”“以我贿迁”等，让学生解释含义，随机请学生回答。

回顾通假字，如“匪来贸丝”的“匪”通“非”，“于嗟鸠兮”的“于”通“吁”等，要求学生准确说出通假情况及本字含义。

复习词类活用，如“士贰其行”中“贰”，数词作动词，使行为不专一；“夙兴夜寐”中“夙”“夜”，名词作状语，在早上、在夜里等，通过举例强化学生对词类活用现象的理解。

2.内容回顾

请学生简要复述《氓》上节课学习的内容，从氓的求婚到女子的出嫁等情节，梳理诗歌的叙事脉络。

回顾诗歌中女子情感的初步变化，从对氓的期待、爱恋到出嫁时的喜悦等，引导学生思考后续情感的发展。

二、深入探究诗歌主题与情感（30分钟）

1.分析女子婚后生活及情感变化

请学生齐声朗读诗歌中女子婚后生活的相关章节，体会诗歌的情感氛围。

提问：从诗歌哪些语句可以看出女子婚后生活的不幸？引导学生找出“桑之落矣，其黄而陨”“三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣”等关键语句。

深入解读“桑之落矣，其黄而陨”的象征意义：以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的容颜衰老，暗示女子婚后生活的变化。