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- 2026-10-16 发布于河北
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课题《影子》(共课时)总第课时
教学内容影子形成理第一课时
科学观念:知道影子的形成需要光源、遮挡物和光屏三个条件;知道影子
的长短、大小、方向与光源的位置、角度有关;了解无影灯的理。
科学思维:能通过实验探究影子形成的条件,归纳影子变化的规律,发展
基于实验证据的归纳推理能力。
教学目标
探究实践:能设计实验验证影子形成的条件;能通过改变光源位置使影子
发生大小、长短、朝向的变化;能模拟无影灯并解释理。
态度责任:保持对影子现象的好奇心和探究兴趣,关注影子在生活中的应
用(如无影灯、日辱、皮影戏),乐于用科学理解释生
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