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苏教版小学四年级科学上册《指南针》教案.pdfVIP

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  • 2026-10-16 发布于河北
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苏教版小学四年级科学上册《指南针》教案.pdf

    课题《指南针》（共课时）总第课时

    教学内容认识指南针第一课时

    科学观念：知道指南针是利用铁指示方向的工具，指南针的N极指向北

    方；知道地球是一个巨大的铁，周围存在场，影响针指向。

    科学思维；能通过观察指南针结构和使用方法，分析其工作原理，建立

    铁指向性特点与指南针功能之间的逻辑联系。

    教学目标

    探究实践：能正确使用指南针辨别方向；能用铁沿同一方向摩擦钢针的

    方法自制指南针，并用自制指南针测定方向。

    态度责任：了解指南针是中国古代四大发明之一及其对世界航海事业的巨

    大贡献，增强民族自豪感和文化自信。

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