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《我不知道我是谁》教案

一、教学目标

1、引导孩子欣赏童话，能听懂童话的主要内容，联系生

是扉页我们看看上面除了我们提到的还有什么格林文化师刚刚说了这么多老师要给你们看下张图片我们看到达利B达利B说我不知道我是谁师现在我们一起来看看达利B以为自己是谁出示图片引导学生观察图片总结达利B说我是一只猴子吗我是一只树袋熊吗我是一只豪猪吗

活实际，了解自己吃什么，住哪里，脚有什么用？

2、帮助孩子理解童话内容，引导幼儿找出“达利B”到

底是什么动物。

二、活动准备

1、故事：《我不知道我是谁》

2、轻音乐

三、活动过程：

我不知道我是谁教案一教学目标引导孩子欣赏童话能听懂童话的主要内容联系生活实际了解自己吃什么住哪里脚有什么用帮助孩子理解童话内容引导幼儿找出达利B到底是什么动物二活动准备故事我不知道我是谁轻音乐三活动过程一导入儿歌小白兔白又白两只耳朵竖起来爱

〔一〕导入

儿歌〔小白兔，白又白，