2026年高中成语故事《素丝羔羊》诗经官吏品格教案.pdfVIP

2026年高中成语故事《素丝羔羊》诗经

官吏品格教案

一、教材分析

（一）教材定位

1.课标契合度

（1）本教学内容选自2026年教育部统编义务教育

语文五年级上册“中华优秀传统文化专题拓展单元，

属于“成语溯源与传统美德传承”模块，严格契台

2022版义务教育语文新课标落地实施后的2026年教学

要求，对应核心素养中“文化自信维度“理解中华优

秀传统文化核心思想理念、传统美德、人文精神，感知

其当代价值的培养标，符合小学高段中华优秀传统

文化内容占比不低于18%的课时要求。

（2）本内容对接学业质量标准小学高段“能梳理

10个以上常用成语的起源与演变脉络，结合具体语境

正确使用中华传统美德类成语”的评价要求，同时可跨

学科对接道德与法治学科“公共生活中的道德规范单

元内容，实现跨学科育人的协同效应。

2.内容承载价值

(1)语言运用价值：《诗经•召南•羔羊》是

《诗经》“国风板块的典型篇，重章叠句的表达方

式、质朴凝练的语言风格，可帮助学生掌握古诗文的常

见创作手法，积累文言实词释义经验，“素丝羔羊〃作

为