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2026年高中成语故事《守经达权》儒家

中庸处世教案

一、教材分析

（一）教材定位

本节课属于2026年版《普通高中语文课程标准》

“中华传统文化经典研习”选择性必修任务群拓展课，

配套使用人教版2025版高中语文选择性必修上册《中

华优秀传统文化成语研习手册》第三单元“儒家处世之

道”模块内容。该单元以“儒家中庸实践路径”为核心

主题，共收录12个核心处世类成语，《守经达权》是

单元要求重点掌握的3个一级成语之一，承担着具化

解读儒家中庸思想、打通传统文化与现实生活关联的核

心功能。2026新课标明确要求高中阶段累计掌握中华

优秀传统文化相关成语不少于300个，其中处世智慧类

不少于80个，《守经达权》属于课标指定的必背必会

核心成语范畴。

（二）内容关联

本节课是前期儒家经典学习的延伸与落地：学生此

前已完成必修阶段《论语•雍也》“中庸之为德也，其

至矣乎、《孟子•离娄上》“男女授受不亲，礼也；

嫂溺，援之以手者，权也等文本的学习，对“中

庸”“礼”“义”等核心概念有初步认知，但未形成可

落地的实践路径。《守经达权》通过成语的具化表达,

将抽