部编版道德与法治五年级下册：第一单元我们一家人单元培优.docxVIP

——在生活体验中涵养家庭美德，在情感共鸣中学会担当

家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。部编版道德与法治五年级下册第一单元“我们一家人”以家庭生活为切入点，旨在引导学生深入了解家庭的含义与功能，感受亲情的温暖，理解家庭成员间的责任与义务，传承和弘扬优良家风，从而提升家庭责任感和幸福感。本单元培优工作，应立足学生生活实际，注重情感体验与价值引领的统一，引导学生从“知道”到“理解”再到“践行”，真正将家庭美德内化于心、外化于行。

一、单元核心素养回顾与目标定位

本单元的学习，核心在于培养学生以下几方面的素养：

1.核心知识点梳理：

*理解家庭的定义、家庭成员间的亲属关系及家庭结构的多样性。

*认识到父母为家庭生活付出的辛劳，体会父母的爱与期望。

*明确家庭成员之间应相互关爱、相互理解、相互支持，承担相应的家庭责任。

*了解家风的内涵，知道优秀家风是家庭的宝贵财富，需要传承和弘扬。

*学习与家人沟通的方法，能够理性处理家庭中的小矛盾。

2.培优目标：

*深化认知理解：不仅知晓家庭责任的内容，更能理解其背后的亲情与伦理；不仅了解家风的概念，更能体悟其文化传承价值。

*提升实践能力：能够主动承担力所能及的家务，运用恰当的方式与家人沟通，积极参与家庭建设，将所学内化为行动。

*涵养情感态度：增强对家庭的归属感和认同感，培养感恩之