原创力文档小学科学实验操作规范集
后处理把习惯做成自然实验结束不是把东西扔在桌上走而是把实验台变回原来的样子这是科学素养的最后一步一记录要连时间都写上实验记录不是写结论是写过程要写什么时候做的比如年月日星期三下午点要写环境怎么样比如室温窗外有阳光要写具体发生了什么比如小苏打
一、实验总则：科学的“规矩”藏在细节里
小学科学实验的核心不是“做对结果”，而是学会“用科学的方
式做事情”。所有规范的起点，是两个最朴素的认知：
（一）事实比“正确”重要
实验不是“验证课本上的话”，而是“记录真实发生的
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