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第4课 花之歌 51 部编版小学六年级上册语文 第一单元 触摸自然.ppt

第4课 花之歌 51 部编版小学六年级上册语文 第一单元 触摸自然.ppt

    2.读一读，连一连。礼品亲友之间交往的冠冕婚礼的祭献生者赠予死者最后的3.从哪里可以看出“我”是花？这是一篇借物抒怀之作，全诗都是花的隐喻，前四段尤其可以看出花的特征。这节课你学了哪些内容？你有何收获或感受？还有哪些需要老师和同学们帮你解决的问题吗？你还有什么新的见解？1.正确、流利地朗读课文。2.阅读课后的“阅读链接”，找出课文和“阅读链接”中想象奇特的地方，和同学交流。八、布置作业再见！阳光同学系列丛书阳光同学系列丛书阳光同学系列丛书4花之歌部编版六年级上册教学课件第一单元一、新课导入有一位诗人，他笔下的万物皆有生命，有灵气，

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