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- 2026-10-17 发布于黑龙江
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大班安全使用文具教案;目录;活动导入;文具功能谈话引入;;;文具危险行为认知;咬铅笔的危害分析;错误使用案例讨论;高处悬挂物品坠落;安全规则讨论要点;;正确使用注意事项;;分组活动实施;每组设置组长、记录员、材料管理员等角色,组长负责协调组内活动,记录员负责整理安全要点,材料管理员确保文具分发与回收有序。;;;班级规则制定;分组讨论成果分享;工具使用标准化流程;安全守则可视化展示;延伸活动设计;图文结合展示安全规范;;;后会有期
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