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- 2026-10-17 发布于北京
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《七子（节选）》教学设计
[教学目标]
1.在学习课文的过程中，会认3个生字，会写6个字。理解积累本课。
2.让学生通过查阅背景资料和反复诵读，体会诗歌所表达的主要内容。感受激荡在诗行间的热爱祖
国、渴盼统一的强烈，激发学生爱国。
3.有感情地朗读课文，背诵“”一节。
[教学重点]
1.让学生在诵读这首诗歌的过程中，了解有关
《七子（节选）》教学设计
[教学目标]
1.在学习课文的过程中，会认3个生字，会写6个字。理解积累本课。
2.让学生通过查阅背景资料和反复诵读，体会诗歌所表达的主要内容。感受激荡在诗行间的热爱祖
国、渴盼统一的强烈，激发学生爱国。
3.有感情地朗读课文，背诵“”一节。
[教学重点]
1.让学生在诵读这首诗歌的过程中，了解有关
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