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湘科版科学二年级上册《做尺子》课后作业

一、选择题（每题2分，共20分）

1.小想要测量铅笔的长度，下列工具中最适合的是（）

A.树枝B.纸带C.软尺D,手掌

2.用自己制作的纸带尺子测量书本宽度时，发现每次测量的结果不一样，最可能的原因是

（）

A.纸带太软B.测量时起点没对齐C.书本会变宽D.眼睛看错了

3.古代人用身体的一部分作为测量工具，比如“挂二一“推”指的是（）

A.两臂左右伸直的长度B.张开大拇指和中指（或小指）两端的距离

C.一步的长度D.手腕到指尖的长度

4.我们在制作纸带尺子时，要在纸带上标记刻度，标记刻度的正确顺序是（）

A.先画0刻度，再依次画1、2、3……B.随便画

C.先画1刻度,再画2、3……D.先画最后一个刻度，再往前画

5.用纸带测量课桌的长度，测量了3次后，还剩下一小段，这一小段应该（）

A.忽略不计B.用其他工具接着测量

C.重新测量D.把它当作一个完整的测量单位

6.以下哪种测量方法是正确的（）

A.测量时，尺子歪歪扭扭的B.测量物体长度时，从尺子的任意位置开始测量

C.测量时，尺子要与物体的边平行，旦