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- 2026-10-17 发布于河南
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智慧练案49专题提升语言文字运用(一)
1.A.眼花缭乱B.与众不同
2.甲:而是渴望获得更深入、丰富的文化体验乙:往往需要反复多次加盖
3.(1)语句①修改为“这种现象的本质是对游客体验和文化价值的轻视和抹杀”。(2)语句②修改为“我们亟须推行(倡导)……”。(3)语句④修改为“深入挖掘地方特色……等独特元素”或“打造出一系列……的‘盖章游’产品”。
4.“抄作业”的本义指的是学生通过各种渠道获得他人的作业信息并直接记录在自己作业本上的行为;此处将在学校场景中描述学生行为的词语用在景区和商家身
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