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政教校长述职报告

尊敬的各位领导、各位同事：

本人自20XX年8月起担任XX中学（以下简称“我校”）政教副校长，分管德育教育、学生管理、校园安全、班主任队伍建设、家校协同五项工作。现将一学年履职情况、存在问题及下一步打算报告如下，请予审议。

一、职责定位与本年度工作目标

政教工作处在“学生管理的最后一米”，既要做制度设计者，更要做现场处置者。本年度开学前，我依据《中小学德育工作指南》《中小学教育惩戒规则（试行）》《未成年人学校保护规定》，结合我校实际，制定了年度四项硬指标：

1.校园安全责任事故为零，一般安全隐患整改闭环率100%；

2.重大学生违纪事件24小时内完成事实核查、家长告知、处理决定三步流程；

3.班主任全员培训不少于4次（每次不少于2学时），覆盖应急处理、心理危机识别、家校沟通三大模块；

4.学生心理筛查覆盖率100%，高危个案建档率100%，每案指定一名包保教师。

以上四项指标即本年度述职的验收标准，下文逐项对照汇报。

二、主要工作完成情况

2.1校园安全：从“不出事”转向“防得住”

安全是政教工作的底线，我本年度把重心从“事后处理”前移到“链条阻断”。

1.风险清单化管理

开学第一周，我牵头组织总务处、年级组对校园进行3轮拉网排查（8月25日—8月31日、11月中旬、3月上旬），按“风险点—演化路径—阻