人教版九年级物理第十八章《电功率》专题复习课教案设计.docxVIP

人教版九年级物理第十八章《电功率》专题复习课教案设计

*学生活动：跟随教师引导，回顾并记录核心概念和公式，积极思考教师提出的问题，参与知识网络的构建，在笔记本上尝试画出自己的知识结构图。

*设计意图：帮助学生系统回顾本章核心知识点，理清概念间的内在联系，构建知识网络，为后续应用打下基础。

（三）典例精析，方法提炼（约15分钟）

*教师活动：

1.例题1（基础概念与公式应用）：

*题目：一个标有“220V40W”的灯泡，正常工作时的电流是多少？电阻是多少？若将其接在110V的电路中（不考虑温度对电阻的影响），实际功率是多少？

*引导分析：

*“220V40W”分别指的是什么物理量？（额定电压和额定功率）

*正常工作时，实际电压等于额定电压，实际功率等于额定功率。如何根据P额和U额求正常工作电流I额？（P=UI→I额=P额/U额）

*如何求灯泡电阻？（可由P=U2/R→R=U额2/P额，注意这里用额定值计算，认为电阻不变）

*接在110V电路中，求实际功率，已知U实，R已求出，用哪个公式更方便？（P实=U实2/R）

*解答过程：（板演或PPT展示规范步骤）

*小结：明确额定状态下各量的关系，掌握利用额定值求电阻的方法，以及实际功率的计算思路。强调电阻是导体本身的属性，通常情况下（不考虑温度影响时）可视为不