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  • 2026-10-17 发布于黑龙江
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大班安全教育

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目录

CONTENTS

01

交通安全要点

02

消防安全知识

03

生活安全防护

04

自我保护技能

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01

明确禁止推搡、打架等行为,通过角色扮演教导幼儿用语言表达情绪,避免肢体冲突升级。

肢体冲突管理

强调不得用玩具攻击他人,示范正确玩法如搭建、分享,培养合作意识与工具安全意识。

玩具使用规范

教育幼儿识别危险区域(如高处、电源插座),禁止攀爬窗台或桌椅以免跌落受伤。

环境风险认知

禁止危险行为

锐器操作原则

剪刀等工具需在教师监督下使用,教授正确握持方法,用后立即归还至指定存放处。

异物防范措施

通过动画演示五官脆弱性,禁止将小珠子、豆子等塞入耳鼻,定期检查活动区域杂物清理。

危险玩具筛查

建立玩具准入清单,排除弹射类、尖锐边缘玩具,家长需配合检查幼儿携带物品的安全性。

物品安全使用

遵守集体秩序

活动室行为准则

过渡环节管理

如厕流程训练

实行分区活动制度,行走时双手自然下垂,奔跑仅限于户外指定安全区域如操场软质地。

分组分批如厕,沿地面标识线排队,扶手使用前需擦干,避免滑倒或拥挤引发碰撞。

采用音乐提示法引导幼儿有序转换活动,如收拾玩具时需蹲下轻放,减少跑动造成的擦伤风险。

交通安全要点

02

出行监管要求

家长接送责任

家长需亲自或指定可靠人员接送幼儿,确保交接过程无缝衔接,避免幼儿独自滞留或跟随陌生人

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