教育心理学第六章考试习题详解.pdf

教育心理学第六章考试习丿

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选择题1第六章第一节知识学习槪述知识类型

(202第六章第一节知识学习槪述知识类型

分)3第六章第一节知识学习槪述知识类型

非常重要的意义比较主要有两种方式同类比较和异类比较启发学生进行自觉的概括为了进知识的获得在实际的教学情境中教师应该启发学生去进行自觉的概括鼓励学生自己

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