小学语文作文开头结尾能力评估卷人教版.docxVIP

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  • 2026-10-17 发布于天津
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小学语文作文开头结尾能力评估卷人教版

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、阅读下面的文字,根据要求写开头。

“叮铃铃——”下课铃响了,同学们像快乐的小鸟一样冲出教室。操场上顿时热闹起来,各种各样的游戏此起彼伏。你瞧,那边几个男孩正在玩“老鹰捉小鸡”,你追我赶,欢声笑语充满了整个操场。你听,那边几个女孩正在唱着歌跳着舞,轻盈的步伐踩在软软的草地上,留下串串美丽的身影……

二、阅读下面的材料,根据要求写结尾。

小明是一个乐于助人的孩子。一天放学路上,他看到一位老奶奶推着沉重的购物车,步履蹒跚地走在路边。小明毫不犹豫地跑过去,说:“奶奶,我帮您推车吧!”老奶奶看到小明,脸上露出了慈祥的笑容,连声道谢。小明推着购物车,和奶奶并肩走着,阳光洒在他们身上,显得格外温暖……

三、阅读下面的题目,根据要求写开头和结尾。

题目:那一次,我明白了坚持的意义

四、阅读下面的题目,根据要求选择一个合适的开头,并说明理由。

题目:我的爱好

可选开头:

(1)俗话说:“萝卜青菜,各有所爱。”每个人的爱好都丰富多彩,我也不例外。

(2)我的爱好是画画,从小学二年级开始,我就对五彩缤纷的世界充满了好奇。

(3)每当我感到压力和疲惫时,我总会拿起我心爱的吉他,弹奏几首喜爱的歌曲,仿佛所有的烦恼都随着琴声烟消云散了。

五、阅读下面的文章片段,根据要求续

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