六年级上册语文课内阅读理解能力专项训练试卷(附答案).docxVIP

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  • 2026-10-17 发布于天津
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六年级上册语文课内阅读理解能力专项训练试卷(附答案).docx

六年级上册语文课内阅读理解能力专项训练试卷(附答案)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、阅读下面的短文,回答问题。

《詹天佑》一文中写道:“詹天佑不怕困难,也不怕别人说他是傻气。他亲自带着学生和工人,在崇山峻岭中勘测线路。哪里要架桥,哪里要开凿隧道,哪里要把坡度放缓,他都一一仔细地勘测、计算。”

1.这段话主要表现了詹天佑的什么品质?

2.从“亲自带着学生和工人”、“一一仔细地勘测、计算”可以看出詹天佑工作态度如何?

3.文中加点的词语“傻气”在文中具体指什么?

4.结合你读过的《詹天佑》这篇文章,谈谈詹天佑是如何“不怕困难”并证明别人不是“傻气”的。

二、阅读下面的短文,回答问题。

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

它有好多颜色呢!你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,好像在说:“快来摘我呀!”

1.这段话按照什么顺序描写秋天的雨?是从哪些方面描写秋天的雨的?

2.文中把银杏叶比作“小扇子”,把枫叶比作“邮票”,这样写有什么好处?

3.“你挤我碰”用拟人的

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