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- 2026-10-19 发布于河北
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课时2在实践中追求和发展真理
课标要求
阐述相识运动的辩证发展过程。
素养目标
1.学精神:学理解真理的含义:把握真理的客观性、详细性和条件性;学分析相
识的反复性和无限性。
2.公共参加:在社会实践中不断提高相识水平。
自主学习•探新知
【新知预习】
一、真理是客观的
1.真理的含义:真理是标记的哲学范畴,是人们对客观事物及其规
律的反映。
真理的确是有用的,但有用的不肯定是真理。
2.出现真理和谬误的缘由:由于人们的、观点和方法不同,每个人的、
相识实力和相识水平不同,对同一个确定的对象会产生多种不同的相识。其中与客观对象相
符合的相识就是,不符合的相识则是
观点可有不同,但真理只有一个。
3.真理最基本的属性是
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