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- 2026-10-17 发布于广西
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2026新人教版小学三年级语文上册课内阅读理解同步练习及答案
早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
“当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟敲响了。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.选段中提到的少数民族有____、____、____、____,除了这些,你还知道的少数民族有____、____。
2.文中画横线的句子“同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼”运用了____的修辞手法,从这句话中你能体会到同学们____的心情。
3.选段中具体描写窗外十分安静的句子是“____”,作者描写树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态,是为了衬托____。
4.下列对选段内容理解不正确的一项是()
A.这是一所多民族学生共同就读的小学,
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