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六年级上册语文阅读理解专项辅导试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成第1～4题。

秋天的校园，像一首色彩斑斓的诗。阳光不再炽热，变得温柔起来，透过层叠的树叶，在操场上投下斑驳的光影。秋风带着一丝清冽，拂过脸颊，带来成熟果实的香气。梧桐树的叶子开始泛黄，像一只只金色的蝴蝶，随风翩翩起舞，最终落在地上，铺成一条松软的地毯。同学们的穿着也变了，穿上了厚实的外套，在凉爽的空气中奔跑、嬉戏。教室里，老师正在教我们学习新的知识，窗外的蝉鸣也渐渐稀疏了。秋天，是收获的季节，也是充满诗意的季节，让人感到宁静和美好。

1.文中描绘了秋天的哪些景象？（请至少写出三点）

2.作者用“金色的蝴蝶”比喻什么？这样写有什么好处？

3.文章第2段主要运用了什么修辞手法？有什么作用？

4.结合文章内容，谈谈你对“秋天，是收获的季节，也是充满诗意的季节”这句话的理解。

二、阅读下面的文字，完成第5～8题。

小草，是自然界中最普通也最顽强的植物之一。它没有花儿的娇艳，没有树木的挺拔，总是在人们不经意的地方默默生长。春天，它率先钻出湿润的泥土，用嫩绿的颜色为大地带来生机。夏天，它经历风雨的洗礼，依然在阳光下摇曳生姿。秋天，它可能枯黄，但根须仍在土壤中积蓄力量。冬天，它看似沉寂，却蕴藏着无限的希望。小草的生命力令人惊叹，它不与繁