七年级上册语文统编版古诗词鉴赏能力提升试卷（2026）.docxVIP

七年级上册语文统编版古诗词鉴赏能力提升试卷（2026）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

试卷答案

一、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.【答案】C

【解析】本题考查字音字形及易错字。

A项，“树杪”的“杪”应读miǎo，意为树梢。

B项，“鸿雁”的“鸿”应读hóng。

D项，“瘦削”的“削”应读xiāo。

故选C。

2.【答案】B

【解析】本题考查古诗词中的意象与情感。

A项，“孤帆”多指孤独，但“日暮”虽有时象征归宿，但在此处更多是渲染苍凉的氛围。

C项，“落日”虽有悲凉之意，但《次北固山下》中的“潮平两岸阔”展现的是开阔的景象。

D项，“飞鸟”常象征自由或思乡，但在此处并非核心意象。

故选B。

3.【答案】A

【解析】本题考查对古诗词中动词的赏析。

A项，“钟”字运用了拟人手法，将大自然拟人化，仿佛大自然有情有意，把秀丽的景色都聚集在这里，赋予了青山以生命。

B项，“割”字虽有力，但更多体现的是高山的险峻。

C项，“蒸”字生动地写出了水气蒸腾的景象。

D项，“撼”字有力地表现了波浪的巨大力量。

故选A。

4.【答案】D

【解析】本题考查对诗句的理解与赏析。

D项，“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用了拟人手法，将明月人格化，仿佛它能理解诗人的情感，随自己一同去陪伴友人，既表现了诗人对友人的深厚情谊，又