2025年自考00466发展与教育心理学试题及答案.docxVIP

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2025年自考00466发展与教育心理学试题及答案.docx

2025年自考00466发展与教育心理学试题及答案

1.科学儿童心理学诞生的标志是1882年德国生理学家和心理学家()出版《儿童心理》一书,该书首次系统观察记录了儿童心理发展的特点,确立了儿童心理学研究的自然科学范式。

A.普莱尔B.霍尔C.荣格D.华生

2.在发展心理学研究设计中,能够在短时间内收集不同年龄阶段个体的心理发展数据,同时规避纵向研究样本流失、研究周期过长问题的研究设计类型是()

A.横断研究设计B.聚合交叉设计C.双生子研究设计D.微观发生学设计

3.弗洛伊德提出的人格结构理论中,遵循现实原则运作,负责协调本我欲望、超我要求与现实环境之间关系的人格成分是()

A.本我B.自我C.超我D.潜意识

4.根据埃里克森的心理社会发展阶段理论,个体在6-12岁学龄期阶段面临的核心发展冲突是()

A.自主对羞怯、怀疑B.主动对内疚C.勤奋对自卑D.同一性对角色混乱

5.皮亚杰认为,个体通过调整已有的认知图式来适应新刺激信息,使认知结构发生质的变化的认知过程被称为()

A.同化B.顺应C.平衡D.守恒

6.维果茨基提出的“最近发展区”概念指的是()

A.个体最新达到的发展水平B.个体通过成人帮助或与有能力同伴合作可达到的潜在发展水平与现有独立解决问题水平的差距C.个体在下一发展阶段必然达到的水平D.个体早期发展的关键期水

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