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- 2026-10-19 发布于山西
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引导式教育训练评估量表(官方标准版·MZ/T247—2025)
一、量表说明
1.依据标准:中华人民共和国民政行业标准《儿童福利机构康复训练服务规范》(MZ/T247—2025),适配脑瘫、发育迟缓、智力障碍、运动障碍儿童引导式教育康复测评。
2.测评维度:节律性意向、生活自理、学习认知、情感心理、环境适应五大核心模块,全覆盖引导式教育训练核心内容。
3.评分标准:四级量化评分,客观可量化、可对比,适配日常训练、阶段性测评、期末考核、康复档案存档。
4.测评频次:初评、季度复评、年终总评,一人一案、动态调整训练方案。
5.适用对象:2–14岁存在运动、认知、自理、情绪、适应障碍
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