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幼儿园环境创设与安全规划实用指南.pdf

幼儿园环境创设与安全规划实用指南.pdf

    幼儿园环境创设与安全规划

    小兔子等温和的小动物种植区的栅栏采用低矮木质设计高度cm方便儿童观察与照顾植物室内自然元素用藤蔓植物如绿萝装饰墙面或在窗台摆放小盆栽用木片松果贝壳等自然物制作装饰画阅读区放置自然绘本如猜猜我有多爱你蚯蚓的日记呼应户外的自然体验文化渗透性让环

    引言

    幼儿园是儿童从家庭走向社会的第一个“公共空间”，其环境不

    仅是“容器”，更是隐性的教育者——它承载着儿童的游戏、学习与

    社交，也定义着儿童对“安全”“归属”“探索”的初始认知。《3-6岁儿

    童学习与发展指南》明确指出：“环境是重要的教育资源，

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