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2025年婴幼儿发展与健康管理(婴幼儿行为矫正与引导)试卷及答案

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1.根据2025年修订的《托育机构保育指导大纲》，3岁以下婴幼儿行为矫正与引导的核心理念是（）

A.以规则建立为核心，通过奖惩规范行为

B.以积极行为支持为核心，尊重发展规律回应需求

C.以习惯养成为核心，通过统一训练消除偏差行为

D.以照护者便利为核心，快速减少哭闹等干扰行为

2.18-24月龄婴幼儿频繁出现“不要”“我自己来”的违拗表现，甚至故意和成人对着干，该行为的本质是（）

A.被家长惯坏的性格问题

B.自我意识萌芽的正常发展表现

C.注意力缺陷的早期信号

D.品行障碍的早期征兆

3.下列行为引导方法中，属于正强化的是（）

A.孩子主动把垃圾扔进垃圾桶时，立刻具体表扬“你把垃圾扔进桶里，真能干”

B.孩子哭闹要买玩具时，为了避免当众难堪立刻满足

C.孩子打翻饭碗时，批评他“怎么这么笨”

D.孩子不敢和小朋友打招呼时，强迫他必须开口不然不给买零食

4.结合世界卫生组织2024年更新的5岁以下儿童屏幕暴露指南，针对2岁以下婴幼儿因每日屏幕暴露超过1小时引发的冲动、易怒行为，首要干预措施是（）

A.给孩子看更有教育意义的早教视频

B.完全取消2岁以下婴幼儿的非视频通话类屏幕暴露，增加户外互动时长

C.孩子看屏幕不乖