2026年秋季新版苏教版五年级上册科学1.1 光的传播 教案.docxVIP

2026年秋季新版苏教版五年级上册科学1.1光的传播教案

课题

1.光的传播

课时

2课时

核心概念

3.物质的运动与相互作用；跨学科概念：系统与模型、因果关系。

学习内容与要求

知道光在空气中沿直线传播；能提出假设，设计并实施多种验证实验；能用直线传播解释影子和小孔成像。

教学目标

科学观念：知道光在空气中沿直线传播，影子和小孔成像都与光的直线传播有关。

科学思维：能从光束现象提出假设，比较三种实验的证据强弱，用光路图解释影子与倒立像。

探究实践：能规范完成烟雾显光、三孔卡纸和波纹管实验，制作小孔成像盒并根据现象调整装置。

态度责任：尊重实验事实，认识我国古代墨子研究小孔成像的贡献，严格