大班安全《滑滑梯》.pptxVIP

大班安全《滑滑梯》.pptx

大班安全《滑滑梯》

演讲人：

日期:

CONTENTS

活动目标

活动准备

滑梯安全规则

情境表演观看

幼儿实践练习

活动建议与总结

活动目标

排队有序上下梯

教导儿童在滑梯前自觉排队，避免推挤，从阶梯侧稳步攀爬至平台，确保每一步都踩稳扶牢，防止跌落风险。

规范滑行姿势

要求儿童采用坐姿滑行，双腿并拢向前伸直，双手轻扶滑梯两侧边缘，保持身体重心稳定，禁止头朝下或趴着滑行等危险动作。

滑行后迅速离开

强调滑至底部后需立即起身离开滑道，避免与后续滑下的儿童发生碰撞，同时观察周围环境确保安全再移动。

学会正确玩滑梯方法

理解不正确方法的危害

逆向攀爬易坠落

道具携带隐患

逆向攀爬滑梯斜面可能导致重心失衡后仰跌落，造成头部或脊柱损伤，需通过模拟案例展示后果的严重性。

多人同时滑行的挤压风险

演示多人叠滑或拥挤时可能引发的肢体擦伤、骨折等连锁伤害，强调单人单次滑行的必要性。

说明手持尖锐物品或佩戴松散饰物滑行时，可能划伤皮肤或钩挂滑道引发意外，培养儿童滑梯前自我检查习惯。

引导儿童在使用滑梯前主动检查设备是否完好（如螺丝松动、裂缝等），并识别周围是否有积水、碎石等危险因素。

环境观察能力训练

通过提问互动让儿童思考如果滑梯拥挤该怎么办，强化其主动规避危险的决策能力，如选择等待或更换活动项目。

风险预判意识建立

教授简单自救措施，如滑行中失控时如

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